公立学校の真実
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講師の先生たちがそわそわしだした。もうすぐ採用試験の1次テストだという。
しかし、遅くまで仕事でのこり、頑張っておられるのは分かるが勉強している様子がない。この大量採用が続くわけがなく、いずれ氷河期がやってくる。その前に教諭にならなっくてはならないのではないか。
仕事熱心なのは分かるが、どうも私のなかでは納得がいかない。
理数系の教科の講師の先生がいるが、冷やかにこう思ってしまう。あの低倍率でなぜ通らないのかと。だから、本当に教諭になりたいのなら、勉強できる環境をつくり採用試験に臨むべきではないかと。例えば時間講師や塾のバイトなどだ。あるいは職を持たず勉強一本でもよい。
まあ、こういうことは毎年思うことだが…。
しかし、遅くまで仕事でのこり、頑張っておられるのは分かるが勉強している様子がない。この大量採用が続くわけがなく、いずれ氷河期がやってくる。その前に教諭にならなっくてはならないのではないか。
仕事熱心なのは分かるが、どうも私のなかでは納得がいかない。
理数系の教科の講師の先生がいるが、冷やかにこう思ってしまう。あの低倍率でなぜ通らないのかと。だから、本当に教諭になりたいのなら、勉強できる環境をつくり採用試験に臨むべきではないかと。例えば時間講師や塾のバイトなどだ。あるいは職を持たず勉強一本でもよい。
まあ、こういうことは毎年思うことだが…。
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はじめまして
僕もそう思います。
３０こえてるのに・・・
年上の自分は注意もなにも出来ませんが、なんとかなると思ってるのでしょうか？
音楽や美術などは悲惨ですね。音大や美大で賞を取った若い子に負けるのは目に見えてるので。
無題
無題
採用担当がでもしか教員では出来ないでしょうね。筆記で毎年Ａでも面接官の運が悪いと一次面接でＤつけられて終了したりしますからね。アホくさいわ。
無題